教員紹介(教授・准教授) | 共生科学部・専攻 | 通信制大学 星槎大学

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教授・准教授経験豊かな講師陣

教員紹介 / 教授 大学院研究科の教員(専任もしくは兼担)を含む

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星槎大学 准教授 阿部 利彦

星槎大学 教授

阿部 利彦 (あべ としひこ)

専門分野:特別支援教育、教育のユニバーサルデザイン、学校カウンセリング
担当科目:発達障害教育指導法(2)、多様な生徒の支援演習、多様な幼児・児童の支援演習

プロフィール・研究業績等

分からない事に正直になれる、そして仲間の多様な考えに共感する場を大切にしています。仲間の意見を聞くときっとあなたの宝物が増えると思います。

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星槎大学 教授 天野 一哉

星槎大学 教授

天野 一哉 (あまの かずや)

専門分野:教育、コミュニケーション、メディア、ジャーナリズム
担当科目:共生科学概説(1)、共生のための教育、アカデミックスキル、共生とメディア、世界の教育事情とカリキュラム・マネジメント、 アクティブラーニング演習、教職概論(初等)

プロフィール・研究業績等

「喰いもの」にされない資質能力を身につけ、信頼と民主主義を基盤とする公正で自由かつ平和な「共生社会」に変革するために、ともに学びましょう。

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星槎大学 准教授 石原 朗子

星槎大学 教授

石原 朗子 (いしはら はるこ)

専門分野:高等教育論、通信教育論、教育社会学

プロフィール・研究業績等

私もかつて社会人学生でした。働きながら学ぶことは大変ですが、自らの課題意識と学びがつながる喜びもあります。皆さん、一緒に学んでいきましょう。

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星槎大学 教授 伊藤 玄二郎

星槎大学 教授

伊藤 玄二郎 (いとう げんじろう)

専門分野:近代日本文学論、出版メディア論、国際文化交流史
担当科目:比較文化論

プロフィール・研究業績等

「比較文化論」。厳めしい響きがあるかもしれませんが、そう難しい内容ではありません。知らない事を知ることによって自分の世界が開けていくのです。

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星槎大学 教授 今津 孝次郎

星槎大学 大学院教育学研究科長・博士後期課程長

今津 孝次郎 (いまづ こうじろう)

専門分野:学校臨床社会学、教育社会学、発達社会学

プロフィール・研究業績等

現実の見方として「クリティカル」ということばに惹かれます。一般に「批判」や「批評」と訳されますが、それは上辺の意味合いで、本当は「根底から捉え直す」というニュアンスだ、と私は受け止めています。

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星槎大学 教授 内田 千代子

星槎大学 教授

内田 千代子 (うちだ ちよこ)

専門分野:精神医学、学校メンタルヘルス
担当科目:発達障害と医療

プロフィール・研究業績等

言うは易し行うは難し、という諺があります。「人を認め」「人を排除しない」 ために、我々は、人を知る、物事を知る努力をしなければなりません。そのような学びの基礎を修得できるよう応援していきます。

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星槎大学 教授 大嶋 英一

星槎大学 教授

大嶋 英一 (おおしま えいいち)

専門分野:国際関係
担当科目:共生のための国際協力、国際関係論、戦争と平和

プロフィール・研究業績等

世界では今も紛争や貧困が絶えません。日本に住む私たちは様々な課題を抱えつつも、世界的に見ればとても平和で豊かな生活を享受しているのです。共生的な世界を築くために私たちは何をすればよいでしょうか? 一緒に考えていきましょう。

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星槎大学 准教授 大隅 心平

星槎大学 教授

大隅 心平 (おおすみ しんぺい)

専門分野:学校・学級経営、特別活動、道徳教育、現代社会における子ども論
担当科目:道徳の理論・指導法(初等)、生徒・進路指導論(初等)

プロフィール・研究業績等

「主体的・対話的で深い学び」を目指すこれからの教育において、道徳教育や生徒指導はその基盤を支え、学びに向かう力を育みます。一人一人の成長を支える基礎理論を学び、よりよく生きる力を育む実践的な指導力を身につけましょう。

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星槎大学 教授 大野 精一

星槎大学 教授 大学院教育実践研究科長

大野 精一 (おおの せいいち)

専門分野:教育相談、生徒指導、キャリア教育、教師教育
担当科目:教育相談(中等)

プロフィール・研究業績等

学びの仲間を心から歓迎します。明日からではなく、今から始めて下さい。一歩一歩、日々進むことが大事です。「富士山の頂上」にはこうして登れます。

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星槎大学 教授 樫永 卓三

星槎大学 教授

樫永 卓三 (かしなが たくぞう)

専門分野:保育(造形表現)・図画工作
担当科目:教科(図画工作)、初等教科教育法(図画工作)、保育内容の指導法(造形表現)、特例・保育指導法

プロフィール・研究業績等

これから始まるそれぞれの学修を先ずは楽しみながら取り組んでみてください。慌てず、焦らず「ゆとり」という心の柔軟性が、素敵な閃きをたくさん引き出してくれます。

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星槎大学 教授 金子 肇

星槎大学 教授

金子 肇 (かねこ はじめ)

専門分野:初等教育(算数)教育課程、生徒指導
担当科目:初等教科教育法(算数)

プロフィール・研究業績等

人口知能(AI)の飛躍的な進化をはじめ、社会が急速に変化し続ける状況の中で、これからの学校教育の果たす役割を真剣に考えませんか。

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星槎大学 准教授 児玉 有子

星槎大学 教授

児玉 有子 (こだま ゆうこ)

専門分野:看護学、基礎看護学

プロフィール・研究業績等

積み重ねてこられた看護実践と知識を教育学の枠組みや共生という本学の理念のなかで、さらに深めてみませんか。

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星槎大学 准教授 斎藤 憲子

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齋藤 憲子 (さいとう のりこ)

専門分野:初等教育(家庭科)
担当科目:教科(家庭)、初等教科教育法(家庭)、教育実習(初等)(1)・(2)、教職実践演習(初等)、学校ボランティア(初等)Ⅰ・Ⅱ

プロフィール・研究業績等

新しい人との出会い、新しい学問との出会いの中で自分を磨き、目標に向かって一歩ずつ歩み始めましょう。

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星槎大学 教授 坂田 映子

星槎大学 教授

坂田 映子 (さかた えいこ)

専門分野:音楽教育
担当科目:教科(音楽)、初等教科教育法(音楽)
     保育内容の指導法(音楽表現)、教育実習(初等)(1)・(2)
     学校ボランティア(初等)Ⅰ・Ⅱ

プロフィール・研究業績等

学校教育等でなぜ音楽を学ぶかについて皆さんは考えたことはありますか。人間教育に欠くことのできない感性や情操を一緒に学んでいきましょう。

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星槎大学 教授 佐々木 伸

星槎大学 教授

佐々木 伸 (ささき しん)

専門分野:国際関係、中東とテロ問題、米国政治、 メディア・ジャーナリズム
担当科目:中東と国際社会、国際ジャーナリズム論

プロフィール・研究業績等

グローバリズムとインターネットの広がりで世界はますます複雑化、わかりにくくなっています。そうした絡み合った国際情勢を解きほぐし、世界で何が起きているのかを一緒に考えていきましょう。

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星槎大学 教授 渋谷 聡

星槎大学 教授

渋谷 聡 (しぶや さとし)

専門分野:スポーツ心理学、陸上競技
担当科目:共生のためのスポーツ、ボランティア活動Ⅰ〜Ⅲ
インターンシップⅠ〜Ⅲ、スポーツ(1)・(2)
陸上、バレーボール 陸上演習、スポーツ心理学
スポーツメンタルトレーニング
インクルーシブスポーツ、スポーツ調査演習
保健体育科指導法Ⅰ・Ⅲ、教職実践演習(中等)

プロフィール・研究業績等

スポーツには、さまざまな分野や切り口があります。色々な経験を通して、「気づき、考え、話し合い」、スポーツの楽しさを学びにつなげていってください。

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星槎大学 教授 嶋田 優

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嶋田 優 (しまだ まさる)

専門分野:初等教育
担当科目:教科(国語)、初等教科教育法(国語)、教育実習(初等)(1)・(2)、教職実践演習(初等)、学校ボランティア(初等)Ⅰ・Ⅱ

プロフィール・研究業績等

星槎大学で学ぼうとするみなさんには、いろいろな経験を重ねて、未来への展望を拓こうとされる方が大勢いらっしゃいます。共に未来への扉を開きましょう。

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星槎大学 教授 杉山 尚子

星槎大学 教授

杉山 尚子 (すぎやま なおこ)

専門分野:心理学(行動分析学)
担当科目:心理学(1)・(2)、行動分析学

プロフィール・研究業績等

社会経験に根ざした課題発見が皆様の強みです。
共に学びましょう。

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星槎大学 教授 千田 光久

星槎大学 教授

千田 光久 (ちだ みつひさ)

専門分野:特別支援教育
担当科目:特別支援教育論

プロフィール・研究業績等

特別支援教育は共生社会の形成に向けて重要な科目です。共生社会を形成するという高い志を持ち、皆さんと共に学びの時間を充実させていきましょう。

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星槎大学 教授 坪内 俊憲

星槎大学 教授

坪内 俊憲 (つぼうち としのり)

専門分野:自然環境保全、野生動物保全管理、環境教育
担当科目:共生科学概説(2)、共生のための地球環境行動、いのちと食、生物多様性と資源利用、問題解決のための 国際協働論、地球環境共生演習(1)

プロフィール・研究業績等

多くの国で保全業務に携わってきました。保全現場について皆さんに伝え、生き物と共に生きる未来を作ることを学び、考え、行動を起こしましょう。

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星槎大学 教授 手島 純

星槎大学 教授

手島 純 (てしま じゅん)

専門分野:教育学、社会科教育、通信教育論
担当科目:教職概論(中等)、社会科公民科指導法Ⅰ〜Ⅳ、教職実践演習(中等)、特例・教職入門

プロフィール・研究業績等

現在、社会の変化はとても迅速で、しかも混乱しているように思われます。それを分析し構造を把握する必要があります。共に考え、未来へ繋げましょう。

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星槎大学 教授 仲 久徳

星槎大学 教授

仲 久德 (なか ひさのり)

専門分野:教育方法、教材及び授業開発・評価、情報教育
担当科目:情報処理、教育方法・技術論(中等)、授業実践演習(中等)、教育方法・技術論(初等)、授業実践演習(初等) 特例・教育の方法と技術

プロフィール・研究業績等

学習指導要領の改訂により、「主体的・対話的で深い学び」の実現が求められています。また、今後はAI時代を見据えた授業の在り方等も検討していく必要があります。基本的な授業づくりの方法とともに時代の要請に応じた授業づくりの方法について一緒に学んでいきましょう。

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星槎大学 教授 永井 礼正

星槎大学 教授

永井 礼正 (ながい あやまさ)

専門分野:算数、数学、算数教育、数学教育、データサイエンス
担当科目:数学的活動、統計リテラシー、教科(算数)

プロフィール・研究業績等

膨大な情報量、多様な価値観、変容の速度などに将来戸惑うことがあるかもしれません。大学での時間は、そんな時皆さんの自信になってくれるでしょう。

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星槎大学 准教授 西永 堅

星槎大学 教授

西永 堅 (にしなが けん)

専門分野:臨床心理学、特別支援教育、インクルージョン
担当科目:星槎学、発達障害概論、知的障害児・者への支援、発達障害の判定とその教育的対応Ⅰ・Ⅱ

プロフィール・研究業績等

インクルージョンは、みんなが同じではなく、みんなそれぞれ違っていいという考え方です。「同じ」だけではなく「違い」をぜひ磨いていきましょう。

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星槎大学 教授 西村 哲雄

星槎大学 教授

西村 哲雄 (にしむら てつお)

専門分野:理科教育
担当科目:初等教科教育法(理科)

プロフィール・研究業績等

自然との共生は、待ったなしです。日常生活における様々な自然現象に常に関心を持ち、そのメカニズムや共生の在り方について学修しましょう。

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星槎大学 教授 仁平 義明

星槎大学 教授

仁平 義明 (にへい よしあき)

専門分野:教育臨床科学(ほめ、いじめ、レジリエンス、心の回復)
担当科目:教育心理学(中等)

プロフィール・研究業績等

いじめ・虐待・貧困の影響は、しばしば生涯続きます。けれど、負の連鎖に陥らず健康な「心の回復」をしていく子どもがいます。だれかが、その子たちに人間を信じさせ、未来を見せ、希望を与えたからです。教育の目的はそこにあります。

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星槎大学 教授 平岡 麻里

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平岡 麻里(ひらおか まり)

専門分野:イギリス教育史、日英教育交渉史、英語教育(English for Specific Purposes)
担当科目:実践英語コミュニケーションⅡ
     英語表現(conversation)、英語演習(Ⅰ)

何のために英語を学ぶのでしょうか。どうして日本の子供たちに英語を学んでほしいのでしょうか。単に「英語が好き」「海外に興味がある」を越えた先にある自身と日本、そして世界の未来を一緒に考えていきましょう。

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星槎大学 教授 保屋野 初子

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保屋野 初子 (ほやの はつこ)

専門分野:環境分野
担当科目:共生科学概説(2)、環境社会学、水環境論、地球環境共生演習(2)

プロフィール・研究業績等

環境問題は、人間社会の自然へのかかわり方や社会の仕組みから生じ、問題が現れる「現場」があることが特徴です。そこを見ることで解決への道筋、私たちがどう行動すべきかが見えてくるでしょう。

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星槎大学 教授 松枝 美智子

星槎大学 教授

松枝 美智子 (まつえだ みちこ)

専門分野:看護学、精神看護学、看護教育学

プロフィール・研究業績等

看護学は実践の科学ですが、臨床や教育の現場を離れ学ぶ時間を持つことで、普段見慣れた看護現象が違った景色(意味)として捉えられることがあります。私は、星槎大学での学びが皆さんの視野を拡げることにきっと役立つと確信しています。

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星槎大学 教授 丸本 茂樹

星槎大学 教授

丸本 茂樹 (まるもと しげき)

専門分野:学級経営・特別活動・学校経営
担当科目:特別活動の指導法(初等)、教職実践演習(初等)
     教職実践演習(中等)

プロフィール・研究業績等

教師に求められているのは、教育に対する熱い思い、豊かな人間性、児童生徒のよさや可能性を引き出す力、組織の一員として自覚を高めることです。実践的な指導力を身につけ信頼される教師を目指しましょう。

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星槎大学 教授 三田地 真実

星槎大学 教授

三田地 真実 (みたち まみ)

専門分野:行動分析学、ファシリテーション
担当科目:ファシリテーションの基礎、応用行動分析学

プロフィール・研究業績等
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教職いろはがるた

星槎の共生の理念を、頭でしっかり論理的に考えつつ、体もしっかり動かし実現できることを目指して、授業を展開しています。是非、ご一緒に学修しながら実行しましょう!

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星槎大学 教授 三輪 建二

星槎大学 教授

三輪 建二 (みわ けんじ)

専門分野:生涯学習論、成人教育論、省察的実践論、教育学
担当科目:教育原理(中等)、生涯学習論、教育原理(初等)

プロフィール・研究業績等

星槎大学は学生の平均年齢が30代半ばの生涯学習の大学です。高校から入った方も社会人も、一緒に学び、考える機会を作り出したいと思います。

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星槎大学 教授 山口 道宏

星槎大学 教授

山口 道宏 (やまぐち みちひろ)

専門分野:社会福祉、高齢者福祉、社会政策、権利擁護、福祉文化論
担当科目:共生科学概説(1)、共生のための福祉、編集コミュニケーション論、福祉文化論、少子高齢化とコミュニティ

プロフィール・研究業績等

少子高齢化、単身化、無縁社会の現代にあって、誰もが、潤いある幸せなくらしを営めているか!? 皆さんと一緒にじっくり検証していきます。

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星槎大学 教授 大和 洋子

星槎大学 教授

大和 洋子 (やまと ようこ)

専門分野:比較教育学、CLIL(Content and Language Integrated Learning)、教授法、多文化共生、国際教育課程
担当科目:英語科指導法I、英語科指導法IV、異文化理解、英語演習(2)、教職実践演習(中等)

 

幅広い年齢層の、様々なバックグラウンドを持つ人が集まる星槎の魅力は多様性にあると思います。好奇心にあふれ、感動する心を忘れなければ、歳は関係ありませんね。気持ちは常に若く、互いに学び合いましょう。

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星槎大学 教授 リチャード・キース・ゴードン

星槎大学 教授

リチャード・キース・ゴードン

専門分野:英語教育、カリキュラム開発、外国にルーツを持つ生徒教育、共生実践

プロフィール・研究業績等

安心できるあたたかい雰囲気で学びを重ねるアカデミックな旅にようこそ! 皆さんのために何かできることはないかと思っていますので、遠慮なく声をかけてください。

教員紹介 / 准教授 大学院研究科の教員(専任もしくは兼担)を含む

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星槎大学 准教授 浅見 奈緒子

星槎大学 准教授

浅見 奈緒子 (あさみ なおこ)

専門分野:科学教育、理科教育、天文学、科学コミュニケーション
担当科目:科学コミュニケーション、教科(理科)

プロフィール・研究業績等

「科学的知識」だけではなく「科学の考え方」を知り、実践して、理科を学ぶことの意味、楽しさ、世界が広がることを一緒に伝えていきましょう。

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星槎大学 准教授 伊藤 一美

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伊藤 一美 (いとう かずみ)

専門分野:認知心理学、発達障害、特別支援教育
担当科目:認知心理学、言語発達学、 知的障害児・者の心理・生理・病理

プロフィール・研究業績等

さまざまなこどもたちが共生できる学校を目指しています。こどもたちを中心においた学校教育、インクルージョンの概念について、共に考えましょう。

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星槎大学 講師 岩澤 一美

星槎大学 准教授

岩澤 一美 (いわさわ かずみ)

専門分野:発達障害、特別支援教育
担当科目:特別の支援を必要とする生徒の理解、特別の支援を必要とする幼児・児童の理解

プロフィール・研究業績等

発達に特性のあるこどもたちに、家庭であるいは学校でどのような支援ができるのか。それはそれぞれのこどもの持つ「困り感」を理解することから始まります。この「困り感」を見る目を一緒に養っていきましょう。

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星槎大学 准教授 斎藤 俊則

星槎大学 准教授

斎藤 俊則 (さいとう としのり)

専門分野:情報教育、メディア・リテラシー
情報処理、教育方法・技術論(初等)

プロフィール・研究業績等

ICTの基盤に立つ社会で誰もが「自由」を享受するためには何が必要でしょうか。「素人がICTの中身を学ぶ必要はない」と言いますが、本当でしょうか。

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星槎大学 講師 斎藤 やす子

星槎大学 准教授

斎藤 やす子 (さいとう やすこ)

専門分野:学校カウンセリング(教育相談)、キャリア発達、メンタルヘルス
担当科目:カウンセリングの基礎、学校ボランティア(中等)Ⅰ・Ⅱ、 教育カウンセリング、特別の支援を必要とする生徒の理解、 現代社会とメンタルヘルス、教育実習(中等)Ⅰ(1)・(2)、教育実習(中等)Ⅱ

プロフィール・研究業績等

これから始まる学生生活の楽しさは、スクーリングで学び合う多世代の仲間との出会いです。楽しみながら学んでください。

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星槎大学 講師 砂田 淳一郎

星槎大学 准教授

砂田 淳一郎 (すなだ じゅんいちろう)

専門分野:老人福祉、介護労働、社会保障
担当科目:入門・生活と社会保障、保健医療サービス、相談援助演習、相談援助実習指導、相談援助実習

プロフィール・研究業績等

星槎大学へようこそ! 今後皆様と一緒に「共生」の視点から「福祉」を考え、学修できることを楽しみにしております。共に学び、歩んでいきましょう!

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星槎大学 講師 ダニエル・ジョセフ・ウッズ

星槎大学 准教授

ダニエル・ジョセフ・ウッズ

専門分野/英語教育、教材研究
担当科目/英語コミュニケーション(1)・(2)
     実践英語コミュニケーションⅠ
     英語表現(writing)(presentation)
     異文化間コミュニケーション

 

We welcome you to this English study class. We will study "modern" English and practice the best way to communicate with people. You can learn the joy and satisfaction of using English.

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星槎大学 准教授 戸佐 晃一

星槎大学 准教授

戸佐 晃一 (とさ こういち)

専門分野:健康科学・水泳
担当科目:ボランティア活動Ⅰ〜Ⅲ、インターンシップⅠ〜Ⅲ、水泳、保健体育科指導法Ⅲ

プロフィール・研究業績等

本学では、スポーツにおいてさまざまな分野で活躍し、経験豊富な老若男女が一同に学び切磋琢磨することで仲間意識が高まり、目標に向かって日々努力しています。あなたもスポーツを通して仲間をつくり楽しく学んでみませんか。

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星槎大学 講師 林 直樹

星槎大学 准教授

中安 恆太 (なかやす こうた)

専門分野:児童福祉、社会的養護、里親・ファミリーホーム
担当科目:貧困と社会的養護、相談援助入門、 相談援助の理論と方法(2)
相談援助演習、相談援助実習指導、相談援助実習

プロフィール・研究業績等

今まで培ってきた様々な経験を学問と結びつけながら学修していきましょう。そして、共に成長できることを楽しみにしています。

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星槎大学 准教授 服部 由季夫

星槎大学 准教授

服部 由季夫 (はっとり ゆきお)

専門分野:健康学、生理学、衛生学
担当科目:共生のためのスポーツ、 ストレスマネジメント

プロフィール・研究業績等

本来、学ぶことは楽しいものです。入学される学生さんの多くが、資格を求めているかと思います。学びに対して、楽しみを見出してください。

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星槎大学 教授 東 智美

星槎大学 准教授

東 智美 (ひがし さとみ)

専門分野/東南アジア地域研究、開発学、国際関係
担当科目/アジアの近代と社会、地域研究(1)、グローカル社会論

プロフィール・研究業績等

海外の環境・社会問題やそれらの問題と私たちの関わりを学ぶことで、社会のなかで起こる出来事を多角的に見る視点、批判的な思考力、他者との共感力を磨いていきましょう。

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